“Swimming Bottle”設(shè)計(jì)圖。學(xué)校供圖


　　學(xué)生設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校供圖
　　長江日?qǐng)?bào)融媒體10月14日訊（記者黃琪 通訊員劉明楊）為幫助青少年學(xué)習(xí)游泳和自救知識(shí)，武昌理工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院4名大學(xué)生在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了一種“游泳瓶”。10月13日，這項(xiàng)設(shè)計(jì)收到了IF國際設(shè)計(jì)大賽新秀獎(jiǎng)（Design Talent Award 2018）的獲獎(jiǎng)賀郵。
　　4名大學(xué)生分別叫向子康、王家寶、熊笑一、薛夢(mèng)婷。向子康介紹，他們的獲獎(jiǎng)作品“Swimming Bottle”是將喝完礦泉水的空瓶子通過拼裝組合，使其具有類似游泳圈、游泳浮板、游泳手臂圈等功能。產(chǎn)品瓶身上帶有一條彈性十足的橡膠帶。用橡膠帶把空水瓶綁在身體上的特定部位，充當(dāng)一個(gè)簡易的浮力裝置。還可以把多個(gè)水瓶相連組合成一個(gè)簡易的游泳板或救生圈。瓶身包裝紙內(nèi)部還繪制了基礎(chǔ)的游泳教程連環(huán)畫。
　　該團(tuán)隊(duì)從2018年5月開始創(chuàng)意構(gòu)思，到8月設(shè)計(jì)定稿完成，整個(gè)設(shè)計(jì)過程歷時(shí)3個(gè)月。指導(dǎo)教師余春林、熊偉、陳琛說：“作品‘Swimming Bottle’靈感來源于生活中最常見的礦泉水瓶，經(jīng)過前期設(shè)計(jì)主題的討論分析，對(duì)市面上飲料水瓶浮力大小和材質(zhì)的調(diào)查，最終得到了該設(shè)計(jì)，有一定的創(chuàng)新度和市場(chǎng)應(yīng)有前景。
　　IF設(shè)計(jì)獎(jiǎng)創(chuàng)立于1953年，該獎(jiǎng)是由德國歷史最悠久的工業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)——漢諾威工業(yè)設(shè)計(jì)論壇每年定期舉辦，它以“獨(dú)立、嚴(yán)謹(jǐn)、可靠”的評(píng)獎(jiǎng)理念聞名于世，有“產(chǎn)品設(shè)計(jì)界的奧斯卡獎(jiǎng)”之稱。
　　“Swimming Bottle”參與了IF設(shè)計(jì)獎(jiǎng)的評(píng)選，最終獲得了IF設(shè)計(jì)新秀獎(jiǎng)，并獲得了全球TOP10的佳績，獲得獎(jiǎng)金1300歐元。這個(gè)類別今年全球共39件作品獲獎(jiǎng)。
　　【編輯：金鑫】
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