長江日報融媒體9月19日訊（記者朱建華） 9月19日，騰訊科技（深圳）有限公司與華中師范大學合作建立的網絡素養(yǎng)與行為研究中心正式掛牌，雙方將展開深度合作，以引導青少年在數(shù)字時代健康成長。
　　“小時候都不管我，為什么現(xiàn)在來管我”
　　數(shù)據顯示，我國網民規(guī)模已達8.02億，網民中青少年是重要群體之一。從年齡上看，我國網民中10歲以下占比3.6%，10-19歲占比18.2%；就受教育程度而言，初中及以下者占了54.3%。
　　在當天舉行的主題為《數(shù)字時代的留守兒童與流動兒童》論壇上，青少年沉迷于網絡游戲不能自拔，成為與會嘉賓關注的共同話題。
　　江蘇省連云港市贛榆區(qū)教育局局長陸建國認為，引導青少年正確使用互聯(lián)網，除政府部門、學校和家庭一起努力外，互聯(lián)網企業(yè)也應該多一份自律和克制。
　　游戲是騰訊公司收入的重要來源。不過，騰訊公司在去年推出了一個“成長守護平臺”。這個平臺旨在協(xié)助家長了解孩子游戲和消費動態(tài)，并通過合理設定孩子游戲行為，以達到守護其健康成長的核心目的。
　　通過該平臺發(fā)現(xiàn)，求助的用戶中有10%是留守兒童的父母。他們長期在外打工，孩子得不到家庭的監(jiān)管與扶助，父母管不了孩子，孩子不聽父母的話。城市里的流動兒童情況也類似。
　　“你們小時候都不管我，為什么現(xiàn)在來管我？”一位13歲的孩子對媽媽喊道。他的父母求助時介紹，因為禁止玩游戲，孩子與過去長年在外打工、現(xiàn)在專門回家照顧他的媽媽發(fā)生了激烈沖突，甚至不惜以自傷為威脅。
　　騰訊公司副總裁姚曉光分析，網絡沉迷現(xiàn)象背后，有孩子成長的煩惱與恐懼，有孩子與教育體系、家長或環(huán)境的沖突，有復雜的心理和社會成因。
　　孩子考的好就獎能打游戲的手機引擔憂
　　姚曉光認為，“僅僅保護是不夠的，互聯(lián)網也是孩子未來翱翔的天空，要通過努力，讓孩子們在數(shù)字時代自由綻放?！?br>　　華中師大青少年網絡心理與行為實驗室為教育部重點實驗室。華中師范大學—騰訊網絡素養(yǎng)與行為研究中心成立后，將探索如何在數(shù)字時代培養(yǎng)具備基礎網絡素養(yǎng)又具有創(chuàng)新精神的下一代。
　　網絡素養(yǎng)不僅孩子需要，父母同樣也需要。孩子考試考的好，就兌現(xiàn)承諾，購買一部能夠打“王者榮耀”游戲的手機作為獎勵。在管教的邊界上，父母其實是缺乏的。中國社會科學院社會學所青少年與社會問題室研究員、副主任田豐，在論壇上分享的這個例子令人深思。
　　針對目前網絡素養(yǎng)課程匱乏的問題，華中師范大學—騰訊網絡素養(yǎng)與行為研究中心計劃為4到14歲的青少年推出網絡素養(yǎng)教育課程及教育評估體系。
　　當天，華中師大副教授劉勤學介紹了《兒童青少年網絡素養(yǎng)課程》的基本理念與原則、課程模塊和課程大綱框架。這些基礎課程將提供給各類不同公益機構或其它教育機構選用。
　　農村孩子用手機最容易沉迷網絡
　　調查顯示：80.9%的留守兒童使用過互聯(lián)網；67.9%的孩子在家里能夠上網；在使用手機方面，78.8%的留守兒童擁有自己的手機。
　　研究表明，由于缺乏親情陪伴、父母缺少正確養(yǎng)育方式，農村孩子在使用手機的過程中最容易沉迷網絡，且這一現(xiàn)象日益嚴重。
　　今年7月，騰訊公布了“DN.A計劃”。DN.A是“數(shù)字原住民”Digital Natives Action的英文縮寫。該計劃旨在幫助和引導孩子們建立科學健康的上網習慣，在數(shù)字時代健康成長。
　　9月19日，騰訊DN.A網絡素養(yǎng)支教計劃同時發(fā)布。該活動將重點聚焦農村兒童特別是留守兒童的成長，關注農村未成年人的網絡素養(yǎng)教育和心理教育。
　　除騰訊公司員工及公益組織外，騰訊DN.A計劃招募行動正在持續(xù)進行。當天，央視前主持人李小萌以騰訊DN.A網絡素養(yǎng)支教計劃形象大使和顧問的身份亮相華中師范大學。
　　華中師范大學—騰訊網絡素養(yǎng)與行為研究中心成立后，當天還在65%的學生都是城市務工人員子女的武漢三道街小學，進行了網絡素養(yǎng)示范課的演示。
　　【編輯：金鑫】
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