長江日報訊（記者彭毓穎）20日，武漢市首批“小湖長”于后襄河公園正式上崗。15位“小湖長”將帶領(lǐng)團(tuán)隊進(jìn)行湖泊課題研究，為武漢市湖泊治理提出好點(diǎn)子。

“小湖長”是由武漢市園林和林業(yè)局、武漢市教育局與阿里巴巴公益基金會聯(lián)手推出的“武漢市中小學(xué)生綠色生態(tài)研學(xué)旅行”三師三長系列活動之一。今年8月，后襄河公園、沙湖公園以課題設(shè)計的形式向全市征集“小湖長”，最終鄔家墩小學(xué)、長港路小學(xué)、振興路小學(xué)、湖大附小、萬科高爾夫小學(xué)、萬福林小學(xué)、水果湖一小、武漢市第六十四中學(xué)共8所學(xué)校的15組團(tuán)隊共45名學(xué)生入選。

據(jù)了解，“小湖長”團(tuán)隊將在公園、學(xué)校同步開展湖泊課題研究，來自公園的技師、學(xué)校的學(xué)科老師以及專業(yè)的研學(xué)導(dǎo)師將作為“三師”對學(xué)生的課題進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。

“小湖長”是管湖的好幫手，是環(huán)保的宣傳員。江漢區(qū)河湖長制辦公室李存凱作為研學(xué)導(dǎo)師說，“小湖長”是護(hù)湖的重要補(bǔ)充力量，通過日常巡護(hù)以及課題研究，了解湖泊，發(fā)揮宣傳作用，讓更多人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。“小湖長”們只要學(xué)好知識、提高認(rèn)識，為保護(hù)河湖做出更多貢獻(xiàn)。

“我們的課堂變成公園，教材變成湖泊，小湖長的研學(xué)之旅對于學(xué)校教育來說是個全新命題，”鄔家墩小學(xué)江歐校長作為“三師”學(xué)校老師代表對學(xué)生展開寄語，他說，“小湖長”的系列活動用城市中的小小湖泊，為環(huán)境教育建起一座探究與熱愛、環(huán)保與責(zé)任的橋，讓經(jīng)過這座橋的“小湖長”能美好成長。后襄河公園導(dǎo)師吳琛嵐則用自然體驗的方式，讓學(xué)生由嘗一顆葡萄干，了解葡萄的生長環(huán)境以及種植日曬的相關(guān)知識。

活動現(xiàn)場，鄔家墩小學(xué)江歐校長、江漢區(qū)河湖長制辦公室李存凱、后襄河公園導(dǎo)師吳琛嵐以及沙湖公園導(dǎo)師陳昕作為“三師”代表與學(xué)生共同拉開武漢市湖泊卷軸，“小湖長”們將以沙湖公園和后襄河公園為起點(diǎn)，將愛湖護(hù)湖的行動帶去武漢更多湖泊。