長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)訊（記者楊佳峰 通訊員陳華文 徐燕）“新中國(guó)地質(zhì)教育的親歷者，用實(shí)干和奮斗踐行諾言，用‘金釘子’精神立德樹人，譜寫人生華美篇章。”10日晚8時(shí)，由中央廣播電視總臺(tái)和教育部主辦的2018“尋找最美教師”評(píng)選結(jié)果在央視揭曉，83歲的中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）殷鴻福教授獲評(píng)“全國(guó)最美教師”。
殷鴻福自1952年以來(lái)一直在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）求學(xué)、工作。他先后倡導(dǎo)和開創(chuàng)了古生物地理學(xué)等一系列分支學(xué)科，提出了中國(guó)的地球生物學(xué)學(xué)科體系和發(fā)展戰(zhàn)略；他領(lǐng)導(dǎo)科研團(tuán)隊(duì)克難攻堅(jiān)，使浙江煤山被確立為全球地質(zhì)年代劃分的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)——即“金釘子”。他是著名地層古生物學(xué)家、地質(zhì)教育家、擁有國(guó)際級(jí)的影響力。他曾獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、李四光地質(zhì)科學(xué)獎(jiǎng)、何梁何利基金科技進(jìn)步獎(jiǎng)等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)；曾被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)工作者和全國(guó)野外科技工作突出貢獻(xiàn)者，被譽(yù)為中國(guó)地學(xué)教育的“金釘子”，新中國(guó)地質(zhì)教育的親歷者。
“問道爭(zhēng)朝夕，治學(xué)忌功利。”面對(duì)全國(guó)電視觀眾，殷鴻福用十個(gè)字概括了自己的從教之道并與廣大教師共勉。殷鴻福解釋，面對(duì)教學(xué)和科研之道一定要只爭(zhēng)朝夕，全力以赴；治學(xué)做學(xué)問要為人師表，切忌急功近利。殷鴻福表示，“問道務(wù)須爭(zhēng)朝夕，治學(xué)切忌急功利”,這既是他常常對(duì)學(xué)生們的勉勵(lì)，也是對(duì)他本人的自勉。
在近60年的人才培養(yǎng)中，殷鴻福院士長(zhǎng)期堅(jiān)持課堂教學(xué)與野外實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，每年堅(jiān)持為大一學(xué)生講授《普通地質(zhì)學(xué)》。在科學(xué)研究中，他領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際工作組使全球古、中生代界線層型定址中國(guó)，是一項(xiàng)國(guó)際領(lǐng)先成果。編著了我國(guó)第一部古生物地理學(xué)，為我國(guó)板塊活動(dòng)的研究提供了重要依據(jù)；在學(xué)科建設(shè)中，他緊跟時(shí)代、瞄準(zhǔn)前沿，推動(dòng)了古生物學(xué)向地球生物學(xué)學(xué)科的轉(zhuǎn)型發(fā)展。他協(xié)助推動(dòng)了地質(zhì)過(guò)程與礦產(chǎn)資源國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的成立，并領(lǐng)導(dǎo)群體倡建了生物地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；為了推動(dòng)長(zhǎng)江生態(tài)大保護(hù)，在他和其他專家學(xué)者的建議、推動(dòng)下，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）聯(lián)合有關(guān)科研院所，于去年11月啟動(dòng)長(zhǎng)江流域地質(zhì)過(guò)程及資源環(huán)境研究計(jì)劃，研究計(jì)劃投入經(jīng)費(fèi)10億元，這是高校在長(zhǎng)江流域科學(xué)研究中的“大手筆”。
殷鴻福院士桃李遍天下，已先后培養(yǎng)了5名長(zhǎng)江學(xué)者和國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者，他所在的 “地史古生物學(xué)”團(tuán)隊(duì)，2008年入選國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)；所在的“地質(zhì)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”2018年入選“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”；《古生物學(xué)》《地史學(xué)》《地貌學(xué)與第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)》入選國(guó)家精品資源共享課。
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殷鴻福近60年
培育三代地質(zhì)人
連續(xù)多年來(lái)，殷鴻福都會(huì)給地質(zhì)學(xué)專業(yè)的大一本科生講授《普通地質(zhì)學(xué)》這門課。許多本科生在聽完殷鴻福院士的《普通地質(zhì)學(xué)》后都這樣評(píng)價(jià)，“他講課十分嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，并且對(duì)學(xué)生特別熱情”。他還一直是《科學(xué)方法論》全校研究生課的一名主講人，深受歡迎，被邀在武漢諸高校演講。
56歲的童金南是生物地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，他也是恢復(fù)高考后首批考入中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）的大學(xué)生。1982年，他開始在地大攻讀碩士研究生，成為了殷鴻福的“開山弟子”。“老師的人格魅力和科學(xué)精神對(duì)我的求學(xué)以及今后的為人師都影響深遠(yuǎn)，他是我的一盞明燈。”童金南說(shuō)。
出生于1983年的宋海軍，2003年被中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）錄取時(shí)，對(duì)于地質(zhì)、古生物等是陌生的。殷鴻福院士為新生們主講《普通地質(zhì)學(xué)》課程，讓宋海軍找到了方向。宋海軍至今都清楚地記得殷鴻福在課堂上說(shuō)：地質(zhì)科學(xué)，是開啟地球奧秘的鑰匙，我們就是要找到這個(gè)鑰匙。正是在殷鴻福的大弟子童金南的持續(xù)培養(yǎng)下，目前已經(jīng)成為專業(yè)領(lǐng)域知名的年輕教授，是國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者，教育部青年長(zhǎng)江學(xué)者。
王奉宇是90后，2014年毫不猶豫地報(bào)考地質(zhì)學(xué)專業(yè)。從2015年下學(xué)期，他就選定宋海軍作為“導(dǎo)師”，在假期自動(dòng)出野外，發(fā)現(xiàn)了稀見的三疊紀(jì)腕足動(dòng)物化石新屬種，發(fā)表于國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上。不久前，他入選中國(guó)大學(xué)生2018年十大年度人物。
從童金南到王奉宇，殷鴻福培育了三代地質(zhì)人，“接力”譜寫了一曲薪火相傳地質(zhì)之歌，在校內(nèi)外傳為佳話。
（長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者楊佳峰 通訊員陳華文 徐燕）
