“不要怕，有我們?cè)?”

醫(yī)護(hù)人員借助漫畫鼓勵(lì)患者田大妲

長江日?qǐng)?bào)訊(記者武葉 通訊員陳菁)“不要怕，有我們?cè)?”7日上午，武漢大學(xué)中南醫(yī)院血液科病房，醫(yī)生比劃著手語、指著漫畫和聾啞患者田菊花交流。田大姐咿咿呀呀地回應(yīng)著，臉上笑開了花。

49歲的田菊花來自蘄春縣張榜鎮(zhèn)馬鞍山村，一家七口有四個(gè)病人，大兒子有智力障礙，婆婆中風(fēng)癱瘓，小叔患重病不能干活，她自己也在上個(gè)月查出急性髓系白血病。

在了解到這個(gè)家庭的情況之后，主治醫(yī)生汪英穎特別留意田菊花的心理狀態(tài)，但因?yàn)樘锞栈ú粫?huì)說話也不識(shí)字，交流起來非常困難。“她有時(shí)顯得很煩躁，有時(shí)又顯得很害怕，情緒一直很低落”。

汪英穎和同事們討論，聾啞病人心理更加敏感，一定要想辦法安撫病人情緒，給這個(gè)家庭更多支持。一開始，醫(yī)護(hù)人員先向病人的兒子學(xué)習(xí)手語，想用病人能夠理解的肢體語言和她交流，后來覺得這還不夠，便嘗試畫漫畫。

武漢大學(xué)第二臨床學(xué)院學(xué)生龍瓏剛來血液科實(shí)習(xí)，聽了老師們的討論，利用午休時(shí)間很快手繪了5幅漫畫。“第一幅是根據(jù)她病情畫的，表示我們知道她生病很難受;第二幅畫的是治療的過程和效果，希望她好好配合治療;第三幅畫是告訴她不要怕，有我們?cè)?第四幅畫是告訴她多吃清淡有營養(yǎng)的軟食;第五幅畫的是希望，我們都在為她加油”!

果然，當(dāng)醫(yī)護(hù)人員借助漫畫來和田菊花交流時(shí)，效果立竿見影。“你看，這是你，這是我，我們?cè)谝黄?，加?”汪英穎和龍瓏指著漫畫對(duì)田菊花說。田大姐緊握她們的手，笑了。

這次溝通一下拉近了醫(yī)患之間的距離，田菊花只要身體不舒服就會(huì)主動(dòng)告訴醫(yī)護(hù)人員。“我們?cè)絹碓接心趿?，她想表達(dá)的意思，我們很快就能明白個(gè)八九不離十。”汪英穎說，看到田菊花手機(jī)里存著全家人的合影，醫(yī)護(hù)人員專門把照片打印出來，放在田菊花床頭。

汪英穎醫(yī)生介紹，目前田菊花正在化療，根據(jù)治療效果再評(píng)估是否做造血干細(xì)胞移植。如果做移植，患者將有一段時(shí)間獨(dú)自住在隔離病房，家人不能陪伴。現(xiàn)在盡最大努力培養(yǎng)醫(yī)患之間的默契和信任，可以像家人一樣給患者安全感，消除她對(duì)治療的恐懼。