請1000位市民作問卷調查，走訪4家垃圾場

長江日報消息(記者劉嘉)去年5月，武漢市外國語學校的食堂師傅要求學生吃完飯后，把剩飯菜和飲料瓶分類倒入垃圾箱，但效果并不理想。垃圾分類這么難嗎?帶著這個疑惑，該校6名女生開始做起關于垃圾分類的調查。將近一年時間里，她們的調查足跡延伸到了德國、法國，最終完成了30多頁的《生活垃圾分類與處理的研究報告》。

為了解市民對垃圾分類的理解程度，6名女生做了份問卷，請1000位市民作答。她們還走訪了4家垃圾場，了解垃圾焚燒流程和原理。“原來垃圾分類的矛盾在于，市民覺得垃圾場不會分類焚燒，就不分類;而垃圾處理機構因垃圾沒分類，一直無法分類焚燒，這是個惡性循環(huán)。”隊長周巳瑾說。

周巳瑾是該校德語班的學生，去年暑期，她去德國游學，把垃圾分類的調查也帶了過去。一個月里，她跑遍了德國南部和北部幾個大型社區(qū)，記錄下當?shù)乩诸惖淖龇?，就連在餐廳吃飯時她都不忘向服務員提問，了解餐廳如何處理餐廚垃圾。調查小組成員王鷗雅也把調查帶去了法國，了解巴黎和波爾多兩地的垃圾分類情況。

這學期，6人合力完成這份報告，結合其他國家的做法，對武漢垃圾處理提出自己的想法。她們建議把垃圾分類的工作重心放在垃圾處理的中轉環(huán)節(jié)，聘請專業(yè)環(huán)境規(guī)劃師，將垃圾細分，提高后期焚燒效率，讓更多垃圾變廢為寶。她們還期望能在武漢的社區(qū)中進行垃圾分類試點，通過各種宣傳方式提高市民的垃圾分類意識。

武漢市外國語學校教科室主任吳小平說，不論報告的學術水平如何，孩子們能腳踏實地走進垃圾場，與服務員、清潔工交談，這個過程對她們來說就是巨大的收獲。