在早教里教的不是孩子
2015-03-06 09:51:59 來(lái)源:四川在線

在早教里,教的不是孩子,而是父母!父母需要了解兒童身心發(fā)展的規(guī)律,了解夫妻關(guān)系、家庭氛圍對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)非常重要。

  早教要教誰(shuí)?這個(gè)問(wèn)題的提出看起來(lái)有點(diǎn)傻,當(dāng)然是教孩子啊!比如什么時(shí)候該教他爬,什么時(shí)候該教他說(shuō)英語(yǔ),什么時(shí)候該教他認(rèn)數(shù)字。但是,親,事實(shí)并非如此,如果說(shuō)早教中有該受教育的人的話,那恰恰是做父母的我們。

  孩子不是一張白紙

  聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)駐華辦事處教育專(zhuān)家,北京師范大學(xué)教育與發(fā)展心理學(xué)博士陳學(xué)鋒在和我們分享這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,首先提到一個(gè)有沖擊力的觀念,那就是“孩子不是一張白紙”。

  她認(rèn)為,每個(gè)孩子在身心發(fā)展中都是具有主動(dòng)性的,他有自己成長(zhǎng)的規(guī)律,有主動(dòng)成長(zhǎng)的意識(shí)。而父母正是需要觀察到孩子什么時(shí)候出現(xiàn)這種主動(dòng)意識(shí),及時(shí)“促”一把,才能起到真正幫助孩子成長(zhǎng),而不是破壞、限制孩子的發(fā)展,也不是揠苗助長(zhǎng)。

  如果父母不尊重孩子成長(zhǎng)中的這種主動(dòng)性,時(shí)時(shí)把孩子當(dāng)作一個(gè)被動(dòng)的受教育者,有過(guò)多的控制和主導(dǎo),不僅不會(huì)把孩子教好,還會(huì)影響孩子自信的養(yǎng)成,讓孩子不斷產(chǎn)生無(wú)能感。必須意識(shí)到,兒童正是從不斷的自我主動(dòng)嘗試的完成中,去體驗(yàn)并積累自信的。

  養(yǎng)育需要自信

  陳學(xué)鋒說(shuō):“現(xiàn)在有很多媽媽?zhuān)ㄎ易约荷磉吤.厴I(yè)、學(xué)歷很高的媽媽朋友,從寶寶一出生就開(kāi)始問(wèn)我什么時(shí)候該送孩子去上早教班,生怕耽誤了孩子。其實(shí),我想說(shuō),只要你是媽媽?zhuān)銗?ài)自己的孩子,你就一定是最了解自己孩子的人,知道他在什么時(shí)候需要什么,知道怎么幫他。你一定能比早教班做得更好!”

  陳學(xué)鋒特別提出父母要有育兒的自信,她認(rèn)為,父母看待世界的態(tài)度和在家庭中處理關(guān)系的方式,才是對(duì)孩子最重要的早教。

  同時(shí)她也提到:“當(dāng)然,如果新手父母確實(shí)不知道該怎么做時(shí),需要專(zhuān)家來(lái)做一些指導(dǎo)。比如告訴父母一些兒童身心發(fā)展的規(guī)律,告訴父母夫妻關(guān)系、家庭氛圍對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)非常重要等。所以,在早教里,教的不是孩子,而是父母!”

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