“雙11”，這個日子對于大人們來說可是超劃算的一次購物體驗，短時間內(nèi)找到性價比高的產(chǎn)品提高生活水平?？墒菍τ诤⒆觽儊碚f，有沒有這種既快速、又有效的“雙11”式教育呢?巧合的是，就在即將到來的“雙11”前夕，廣大小學生家長以及培訓機構(gòu)的老師們有了這樣一次促進孩子學習能力的機會，10月29日-11月2日第二期的“兒童注意力訓練指導師”課程培訓計劃已經(jīng)正式開課。

何為“教育版雙11”?幫孩子找學習問題根源

什么是“兒童注意力訓練指導師”?為什么又叫“教育版雙11”呢?眾所周知，現(xiàn)如今含辛茹苦的家長、老師們都希望能夠有效提升孩子們的學習能力。遺憾的是，各種輔導教材、補課等方法都抵不過一個困擾現(xiàn)象，那就是全國75%的兒童存在不同程度的注意力問題。

教育人士稱，注意力缺失不僅引起孩子做作業(yè)拖拉、審題粗心、上課多動等多種不良行為表現(xiàn)，也影響孩子的心理健康如自信心、自尊心，而注意力問題絕大部分需要通過訓練來改善。這樣一來，“兒童注意力訓練指導師”成為了超劃算、高效率促進孩子學習能力的方法，某種程度上和“雙11”的收獲有些相像。

“兒童注意力訓練師”培訓日益火爆

據(jù)了解，此前8月份眾多來自少兒培訓機構(gòu)的老師隊伍紛紛參與了“兒童注意力訓練指導師”的課程培訓，并且獲得了國家人力資源和社會保障相關(guān)部門頒發(fā)的“兒童教育指導師”證書、浙江省聯(lián)合應用心理科學研究院頒發(fā)的“兒童注意力訓練指導師”證書。更為重要的是，參與培訓學習的老師們在日后的教育中進行時間，由于課程易操作、落地性強，很快就在學生心理輔導方面產(chǎn)生效果，受到家長們的認可。

課程培訓中，研究院將特邀徐鈺李、朱思穎、汪媛等三大國家級心理咨詢師來講課，把兒童注意力不集中的訓練實戰(zhàn)經(jīng)驗帶給幼兒園、小學、輔導機構(gòu)的老師們、心理學人士、家長以及畢業(yè)生，內(nèi)容特別豐富而且操作性強，能夠讓學員結(jié)合不同兒童學生問題來學以致用的輔導。

第二期內(nèi)容更豐富 “教育雙11”一舉多得

當下正值“雙11”前夕之際，第二期的“兒童注意力訓練指導師”課程培訓計劃已經(jīng)展開。據(jù)該課程培訓的負責人透露，面對日益?zhèn)涫荜P(guān)注的兒童注意力訓練師訓練課程，浙江心理應用科學研究院將繼續(xù)為各位老師、家長以及社會學員提供更好更專業(yè)的注意力訓練課程培訓，繼本期之后，第三期課程培訓將于2018年1月7-11日開始授課，并已接受相關(guān)培訓事宜的咨詢和報名。

鑒于課程培訓的實效性和社會反響，不少教育人士還認為未來十年中國教育培訓領(lǐng)域最具潛力證書之一，既可以幫助廣大孩童改善注意力不集中問題，提高學習能力，又能夠拓展教育培訓機構(gòu)、大學生等群體的創(chuàng)業(yè)渠道，甚至家長們也可以由此進行實踐。這樣的“教育版雙11”帶來的知識收益可比“買買買”要來的更合算。

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