在今年全國兩會(huì)上，郭長江提交了《關(guān)于加強(qiáng)青少年人道教育預(yù)防校園欺凌和暴力的建議》的提案，提出建議：

一是建議加強(qiáng)各相關(guān)部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全工作溝通協(xié)作機(jī)制，將中國紅十字會(huì)納入防治學(xué)生欺凌和暴力工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮紅十字會(huì)在相關(guān)工作中的積極作用。形成教育、綜治、人民法院、人民檢察院、公安、民政、司法、共青團(tuán)、婦聯(lián)、紅十字會(huì)等部門齊抓共管、分工負(fù)責(zé)的工作局面，進(jìn)一步形成工作合力。

全國政協(xié)委員郭長江在人道教育課堂上授課。記者 顧磊 攝

二是建議在青少年中積極推廣紅十字生命健康安全教育工作，大力開展應(yīng)急救護(hù)相關(guān)知識(shí)技能普及，提高青少年自救互救的意識(shí)和能力。加強(qiáng)中國紅十字會(huì)與教育等相關(guān)部門的合作，繼續(xù)支持中國紅十字會(huì)有關(guān)職能部門采取得力措施在青少年中推廣、普及相關(guān)知識(shí)與技能。

三是建議進(jìn)一步在學(xué)校推廣“探索人道法”、“青春善言行”等紅十字青少年人道教育課程，將其作為預(yù)防校園欺凌和暴力、建設(shè)平安和諧校園的補(bǔ)充手段。鼓勵(lì)以中小學(xué)地方課程、校本課程和高校選修課形式將紅十字人道教育融入學(xué)校課程體系，完善從事人道教育教學(xué)任務(wù)教師的激勵(lì)措施，注重課程實(shí)效，確保尊重人的生命和尊嚴(yán)理念入腦入心。